专注5-12岁儿童注意力训练 Focus on training 5 to 12 years old children's attention

孩子上课老是走神该怎么办?

发布时间:2020-01-14 13:28 作者:诺儿佳教育
[导读]孩子上课总走神实际上是孩子们的一种本能反应。人的注意出现转移。所以有时候孩子注意力不集中可能也不受自己控制,孩子上课老是走神该怎么办?这就需要多锻炼了。

  孩子上课偶尔走神注意力不集中,可能望望窗外,可能暂时发呆,仅仅几分钟,就错过了课堂上的精彩讲解,于是作业难做,成绩不佳。

  孩子上课总走神实际上是孩子们的一种本能反应,人的注意是受大脑控制的,大脑皮层的一定区域受到外界刺激形成兴奋区域,周围的区域则受到抑制而处于相对不兴奋的状态。但这个兴奋区域很难长时间地保持在一个部位,而是不断地从大脑皮层的一个区域转移到另一个区域,于是原来处于抑制状态的区域则进入兴奋状态,具体表现出来,则是人的注意出现转移。所以有时候孩子注意力不集中可能也不受自己控制,孩子上课老是走神该怎么办?这就需要多锻炼了。

孩子上课老是走神该怎么办?

  【1】动物分类游戏

  游戏目标:比较各种动物特征、习性,引导孩子从多角度分类。

  (1)动物找家

  在地上画几个圈,代表天空、海洋、山林、草地等。孩子戴动物头饰,听音乐做模仿动作,音乐停,孩子迅速跑回家中,互相检查有无错误。孩子互换头饰,反复游戏。

  (2)动物餐厅游戏

  在三个桌上分别放肉、鱼、虫,树叶、果子、竹笋和蛋,代表肉食、草食、杂食。孩子戴动物头饰随铃声做模仿动作,听到“餐厅开饭了”的信号,迅速跑到一个桌旁坐下模仿动物吃食。相互介绍自己爱吃什么。孩子互换头饰,反复游戏。

  【2】语言训练游戏

  绕口令

  游戏目标:练习准确发音,能不间断地快速朗诵绕口令。

  游戏准备:图片,参考有关图书。

  游戏建议:

  (1)家长结合图片清楚、正确地为孩子朗诵2~3遍。

  (2)请孩子分析理解绕口令的内容。

  (3)跟家长朗诵几遍以后孩子自己记忆朗诵,提高速度。

  游戏延伸:鼓励孩子自学一些绕口令,比一比看谁说得多。附绕口令:

  大猫毛短,小猫毛长,大猫比小猫毛短,小猫比大猫毛长。

  肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看见一只兔,卸下布,放下醋,去捉兔。跑了兔,丢了布,洒了醋。

  【3】大脑生物反馈治疗仪

  大脑生物反馈治疗仪是通过EEG传感器,采集和放大由脑细胞产生的微弱电信号,通过系统进行信号放大、记录和分析,并给出一个或多个反馈信号,通过脑电生物的反馈对人体特定的脑电活动进行训练,从而达到针对性治疗如儿童多动症、抽动症、注意力不集中等行为发育疾病的目的。

  小贴士:对于孩子上课老是走神该怎么办?这时家长要注意,妥善引导孩子十分重要,用错了方法,太过极端,都会造成孩子叛逆心理的反效果。每个孩子都喜欢游戏,游戏是他们最喜爱的活动,它能激起孩子的兴趣,使孩子心情舒畅。在游戏的过程中,孩子的注意力集中程度和稳定性一般都比较强。因此,家长应该让孩子多参加游戏活动,并在游戏中训练孩子的注意力。